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熱土未冷-----一匹品牌策劃人的青春2B刺癢回憶(一)

標題釋義:我的雙腳從未長時間離開孕育我的這片熱土,縱然時光荏苒、物是人非,依舊感覺到她的溫熱,如戀人的心房般,暖暖的,從腳趾到發梢。幾次曾經想逃離,但都沒能將行囊的拉鎖拉上,幸好,這片熱土對我有足夠的義氣和眷顧,感謝她為我安排了一場場深入骨髓的相遇,讓我的這遭行旅星光斑駁、云慢風清。感謝所有的旅伴,有你們的相扶,劉大人的步履才日臻從容。這些在頭腦中擁擠而鮮活的2B記憶都在這片熱土上成為過去式,但熱土未冷。

簡引:成長使人感覺到“衰老”的到來,33歲不算老吧?但好友在峰的一句“眼前的事經常記不住,可以前的記憶越來越清楚,如現場直播”讓我的小心臟顫巍巍的酸澀。讓我迫不及待地想去追憶青春,想用文字祭奠青春那些事兒,在我地記憶衰退時,可以通過文字記錄讓我很肯定地認為我曾經青春過。也許我的前世是多愁善感的才女吧,不然我這個在朋友眼中的龐然大物怎么會如此的矯情,策劃工作忙的差點要了親命(有時都感覺對不起生我的親娘)竟會時常沖動的想去刻畫出那些青蔥、刺癢的2B記憶。

劉大人:看完作者介紹再告訴諸位為什么筆名叫劉大人。
1、作者簡介:劉大人、本名劉偉召,石家莊立領營銷咨詢公司副總經理,81年生人,生于村莊、長于村落,8年學生班長,投機加入共產黨(至今未交過黨費,料想已被除名,哈哈),高中學理,因夢想只手操作天平,大學投入法律院校的懷抱,陪同學面試被誤選進入消費品領域,做過內勤,當過買手,為身心自由投身銷售市場之海,帶過團隊、做過生意、開過貨車、練過地攤,靠手、靠腿、靠嘴、靠腦力混吃飯皆可。用葛大爺的話說:“蹉跎中練就一身生存本領。”做不到大富大貴,但也可衣食無憂。目前的立領營銷策劃機構是劉大人自認為最適合最理想的工作樂園。
2、屬于你的品牌:每個人終其一生都在創立和完善著自身的品牌。說到義薄云天,你眼前出現的一定是紅臉的關二哥,提及曹操,你一定會想到“寧教我負天下人,休教天下人負我”,那蹦出的一定是白臉奸雄曹阿滿。說白了,我們都圍著一張屬于自己的符號牌而終日奔波,所以,朋友們,在吃飽后沒事兒干時,別只是玩手機或睡覺,還是撫摸著自己的肚皮好好想想我*某人在盆友眼中是個啥子品牌。那么現在也從品牌角度爆料一下劉大人:
品牌形象:其貌不揚、體態豐盈、豁達開朗、臉皮厚、嘴巴甜。(丑到什么程度?有人說哥像習大大、有人說哥像活佛,哈哈,害羞了)
品牌內涵:外圓內方(可沒有太多銅臭味呀,哈哈),軀殼柔軟、內心柔軟、然鐵骨錚錚。
品牌愿景:做個人群中的大大的發光體,但不刺目、不灼傷。
品牌定位:劉大人-----平民中的溫暖物種。
品牌承諾:劉大人是個好鳥。
品牌口號:使用暴力只說明你的強壯、懂得克制暴力說明你的強大。
3、為毛叫劉大人咧?當年初為營銷總監時,在管理層因做事圓滑,左右逢源,被同僚戲稱:和中堂(和珅),然本人還是想做劉墉那樣的羅鍋君子,自認骨子里也是個正直的個體,就自稱為“劉大人”延用至今,至死不改啦。
 
第一章 熱土未冷  之  更多的青春記憶在校園之內、書卷之外
 
農村娃的品牌創意
 
  腦中一本本陳舊的低價日歷(薄紙、每天一頁的那種)被風吹得嘩嘩響,定格了一頁,不,沒那么精確,是一沓。上世紀90年代的中期的華北農村一破舊初中,紅磚藍瓦,涌入一群不再那么懵懂的少年,二八自行車的鈴聲那么誘人,然而我沒有,原因有二:一則家里窮,無力添置;二則親爹讓我步行減肥(學校離家2里地,我當時凈高不足160,體重突破160,汗,真汗)。
  在這所鄉間初中里,有我太多的記憶,歡樂的、低落的、關榮的、屈辱的,先表一番快樂的吧。從事品牌策劃的工作讓我有了職業的思考路線。目前為客戶、企業、產品挖掘一個合適的、便于記憶、方便傳播、直指品類的商標和字號太難了,比生孩子還難(生孩子是先種下,肚里有貨,在合適的條件成熟時由母體分娩,當然母性很痛苦,可造品牌不太易呀,種子匱乏呀,哈哈,你懂得)。現在想想那些被我們編造出來的外號真是神來之筆,我們這些農村娃在不經意間竟做了如此漂亮的品牌策劃。不信?你聽我言表:“橛橛、樂樂、門門”。一哥們兒個頭矮小,身材敦實,喜留小平頭,衣著邋遢,眼神游離,被我們賜名“橛橛”(矮小的像個屎橛子,當年真惡心,哈哈)。另一哥們嘴有些歪、還愛流口水,但這哥們整天笑容可掬,看上去傻呵呵的可耐,那他就叫“樂樂”吧,今天想起我都有陪他流哈喇子的應激性,不知“樂樂”如初乎?是希望如是還是如是呀?我真操蛋,哈哈。“門門”名字的由來又是咋樣的呢?你拆!哈哈。這哥們兒修長的瓜子臉的下方的不甚厚紅的嘴唇內立著兩個如門板堅挺整齊的兔牙,哈哈哈啊哈,“門門”太合適不過了,寫著寫著,劉大人還是笑噴了。另一哥們,他身材也不高大,但嗓門奇高,那他就叫“小鋼炮”吧,哈哈?;掛桓緱嵌脹販⒘杪?,且他發聲之細,猶如古代宮廷中的那個特殊工種,被我們這幫熊孩子叫做“老雜毛”(一部影視劇中對老太監的虐稱)。而劉大人當時的外號卻無甚新意,他們怎么能這樣呢?一點創意都不舍得植入,徑直叫我“胖子”了,是我沒特么別的特質嗎?還是肥胖這一特質太突出?真心話:想到這些鮮活的綽號,心中暖暖的,也不僅感嘆我們少年時的創造力,這些可耐的少年,你們好嗎?胖子時常牽掛、想念著你們。
 
劉大人品牌名片的設計開端-----厚臉皮在噓聲中層層武裝
 
  造物主設計各色人群時,為了呈現畫面的精彩和符號的識別性,動了充分的心思。這些所謂的叫“人”的產品中有騎馬帶花游街的英雄,也有夾道歡迎鼓掌的觀眾;有傾國傾城、沉魚落雁的女神,也有面目可憎、歪瓜裂棗的衰男。我呢?生的風流骨,沒有風流面,一心想做騎馬的英雄,可資質愚鈍、不得章法。曾經的小胖子因為體型異于常人,面似大餅、眼似綠豆(這得多難看呀?嗨,偏偏造物主把我捏鼓成介操行)很是自卑。初中一年級時,和小伙伴們步行去鄉中上學,每天中午路過那個村小學時,都被一些六年級的熊孩子們爭先恐后的喊“胖兒”、“胖子”、“黑胖子”、“都走不動了還來上學?”引得邊上過路學生紛紛大笑,還不乏女同學。那時沒有攝像機記錄,我的臉上肯定是通紅的、步伐肯定是蹣跚的,猶如灰太狼沒有捉到羊,等待紅太狼那一平底鍋的當頭。當時有兩個想法:一、找個地縫鉆進去(當然實現不了);二、揍這幫小崽子們(但我沒有,膽??!主要是我親爹太早給我講了韓信為成大業,甘受胯下之辱的故事,惹了大事,咋實現自己的遠大理想?咋娶漂亮媳婦兒?)。慢慢的,天天如此,習慣了、接受了、反客為主了-----我開始主動和他們開起了玩笑:“我胖,又沒吃你家糧食、穿你家衣服”“我媽是好飼養員,要不你到我家吃一段時間”“說不定你將來的媳婦比我還胖”。再多的人哄笑(即使有美女),我也很坦然了,甚至開始享受了。有位哲人說的好:生活就像是被強奸,既然無力反抗,那就好好享受。想想后來自己登臺演講、演小品的從容睿智,見客戶、做培訓時的滔滔妙語都得益于那段看似屈辱的過往,不,這都不算事,還有更屈辱的,盡管是自取其辱。請看下節“品牌名片的棱角飛躍性磨礪-------一箭三雕的自取其辱”。
 
品牌名片的棱角飛躍性磨礪-------自取其辱 = 火燒連營 = 一箭三雕
 
  本段落的內容絕對比影視作品中還精彩,肯定是99%的人沒有經歷過的。有了半學期的錘煉,小胖子(當年的劉大人)變得似乎優秀起來,學習成績躋身班級前幾名,個子似乎也高了些,口才和人緣也好的讓自己羨慕了,還被推舉為班長。其實最大變化是小胖子暗戀了班花(早戀呀,小朋友們勿視、莫學呀,不過那班花真漂亮,我們班二分之一男生的暗戀對象吧,學習好,小模樣好、小身段好)。暗戀的那段歲月很美好、很落寞、很悶騷、很抓狂。天天上課偷看班花,課間聚眾講一些爆笑的段子逗大家開心(主要目的是博得班花開心,顯擺自己唄),更變態的舉動還有:打掃衛生時偷偷聞她的凳子(噓,不許嘲笑),后來感覺自己看班花時,她也在看我(也許只是自己的心理活動假象)。現在想想當年我就是個營銷的高手---懂得產品上市前的造勢:跟同學們說我喜歡她,還說非她不娶了(引起班花極大的注意),甚至編造班花暗示想跟我好的謠言(打擊競爭對手)。
  一個春日的下午,楊絮飄舞、風輕云淡,我將一晚上的心血-----“情書”遞到了班花手中。然后開始觀測她的反應,她很淡定的看完我的勞動成果后,開始趴在課桌上哭了幾分鐘,然后就跑出去了,她的同桌姑娘跟了出去。我想去看個究竟,但心中一個強大的信念告訴我:小胖子,別去了,沒事的,她只是被你的真情和文筆給感動掉了,一會兒就會回來給你回信的,等著甜蜜的勝利果實吧。之后是一節課的等待,人生中最漫長的一節課,政治課,只看到老師張嘴猛噴,只字未入雙耳。終于捱到下課鈴響,趕緊到教室外面看個究竟,不得了,要死!班主任跟她倆一起走過來了。我靠,她去告訴老師了,慘了這下,肯定班主任會把我叫到辦公室一頓臭罵。然而接下來的事情并沒有朝著那個方向發展。上課鈴響,班花歸座,班主任走到課堂前,色咪咪的眼鏡后面藏著猙獰,之后是黑色厚嘴唇開啟,煙漬斑駁的雙排牙砸出:“這節自習課,咱們有請班長給大家朗讀一下他的新作文,我感覺寫的很好,是我執教以來見過的最好的、最富感情的一片文章了。下面有請班長到前面來。”擦,擦,這是要我親命的節奏嗎?老師呀,我還能做人嗎?我拖著上萬斤重的雙腿,艱難地走上講臺。頭應該能低到跟腰帶平行了。親呀,有沒有老鼠洞,讓小胖子鉆進去算了。班主任把“情書”遞到我手中,不,應該是塞到手中,我顫抖地胖手真想把它撕掉,但不敢,害怕班主任的佛山無影腳(在此之前領教過好幾次,深知此武功的殺傷力)。“念吧,同學們都等著呢。”老師催促道。我當時眼一閉、心一橫,念就念,既然班花能去告訴老師,說明她啊不喜歡我,我的存在已經沒有任何的意義,還特么害怕這點丟人的事?好漢做事好漢當。思想斗爭完成之后,我竟然淡定了、平靜了,鏗鏘有力的念完了“情書”。
  過程中,盡管同學們笑的前仰后合,盡管班花頭埋的很低,我還是很富感情、很莊重的像唱國歌一樣出色的念完了(當時真的當做是在念自己的墓志銘和悼詞)。結束后,班級里響起了雷鳴般的掌聲,也換來了班主任鐵青色的面容:“你還念的這么莊重、理直氣壯?你們還敢給鼓掌,真是不知廉恥二字怎么寫,寫情書,這是初中生應該做的嗎?你還是班長,你就是這么起表率的嗎?????????”之后班主任宣布了對我的處理決定:1、降為班副(還沒有一擼到底);2、調到最后一排;3、記入檔案、以觀后效。這就是我的“火燒連營”??燒獯巫勻∑淙枰不煥戳酥蟮囊患瘢?、班級的男生都把小胖子當榜樣和英雄一樣崇拜了;2、我的臉皮得到了空前的厚增長,心理素質直線上升;3、班花后來竟然對我刮目相看,做了我六年的女朋友(這是后話)。早戀固然不對,學生嘛還是應該以學業為重。然其實我也沒有影響我的學習,反而成了我學習的動力,讓我對自己做人做事更加朝著優秀的方向努力,因為我知道只有自己足夠優秀,我的女神才會不被別人牽手。人生中有些事真是“禍福相依”,我們左右不了天氣、左右不了別人的思想、左右不了地球自傳的方向,但我們能左右的是自己的行動,即便是做錯,也要站直了,因為挺直后的胸膛才最寬闊,才有足夠的胸懷去迎接風雨的洗禮、掌聲的激蕩。
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